Un voyage en deux temps avec une visite de trois jours à Wellington, où nous avons été reçu par les familles de Wellington Girls College, qui part ailleurs est en partenariat avec un lyçée français (grâce à la participation de Jennifer Bush Daumec de Wellington Boys!) , aussi dans le cadre du projet Shared Histories, suivi d'un séjour d'une semaine à Whakatane où nous sommes restés avec les familles de Whakatane High School.

Ce projet d'ailleurs est né de la rencontre avec Sheryl, l'enseignante de français de Whakatane, lors de son séjour à Nouméa dans le cadre d' un stage d'immersion de langue et culture organisé l' année précédente pour le développement professionel des enseignants de français néo-zélandais.

A Wellington nous avons visité Te Papa le musée national, les Pukeahu Gardens et assister à the Ode of Remembrance.

Entre Wellington et Whakatane, nous sommes allés au National War Museum à Waioru et avons participé à un atelier organisé pour nous puis sommes restés en famille à Tauhara College, un autre établissement qui lui aussi à mener un projet Shared Histories en 2014.

Durant notre séjour à Whakatane nous avons été reçu sur le Te Hokowhitu Marae et acceuilli avec un powhiri. Ceci nous a permit d'évaluer les points d'intersections entre nos cultures et traditions. Par example nous avons chanté des chants traditionnels. 

Lors de notre séjour chaque activité, la decouverte de la vie de nos correspondants kiwis, leur écoles, leurs uniformes, leur vie de famille ont fait l'objet de réflections personnelles, rédigées en anglais et mises en page dans notre carnet de voyage.