Le verre fera écho à la terre...
Hubert , notre artiste, nous donnant un aperçu du rendu final !
LGT GAY LUSSAC
En attendant la venue de nos correspondantes d'EGGS...
une autre vision de notre travail : les petits formats sur lesquels nous avons représenté et peint de scènes de la vie civile, des familles contrastant avec les plaques de terre qui symbolisent plus le front. Ces plaques de céramique vont elles aussi être cuites , faisant ainsi ressortir les couleurs et en leur donnant un aspect brillant. Après l'inauguration, nous posterons des photos de la fresque achevée et complète. Elle sera installée à l'intérieure de notre lycée, visible par tous mais...
APERCU DES ECRITS INTEGRES A LA FRESQUE
Des extraits des poèmes et lettres des élèves du LGT GAY LUSSAC de CHAUNY, d'EPSOM GIRLS GRAMMAR SCHOOL d'AUCKLAND et du GUTENBERG GYMNASIUM de BERGHEIM apparaîtronten français, anglais et allemand sur les pavés de verre reflétant les dessins de la base en terre symbolisant le front.
L'équipe du projet "Nos fils, nos familles"
DERNIERE SEANCE DE L'ATELIER FRESQUE COMMEMORATIVE
Mercredi dernier a eu lieu la dernière séance d'atelier avant la cuisson des dernières plaques et l'assemblage par Hubert Dufour. Nous avons tous hâte de découvrir le résultat final en compagnie de nos amies d'EPSOM GIRLS GRAMMAR SCHOOL qui arrivent maintenant dans deux semaines.
Nous sommes également occupés à préparer leur accueil, à finaliser l'exposition et impatients de les rencontrer.
L'équipe du projet "Nos fils, nos familles" LGT GAY LUSSAC
Notre fresque avance... concentration extrème!
La base en terre est terminée . Hubert Dufour, notre artiste céramiste encadrant, avait commencé à cuire les 50 plaques symbolisant le front que nous avons réalisées avant les vacances . Nous commençons à réaliser ce que Hubert appelle "les petits formats" qui viendront compléter et s'opposer à la base . Nous reproduisons donc maintenant sur des plaques de différents formats des dessins représentant des femmes, des enfants, des familles à l'arrière du front .
Echange de colis: suite
Merci à nos collègues pour la photo qui montre bien l'enthousiasme et la curiosité que nos échanges de travaux suscitent chez nos élèves ! Voici une autre photo à partager qui montre les mêmes sentiments lorsque nous avions découvert les travaux que vous aviez réalisés et envoyés ! Tout cela laisse présager de belles rencontres en perspective !
Exchange of care packages
Le colis d'EGGS est arrivé!
Après de nombreux périples ( le colis a fait 2 fois le tour de la terre avant de nous parvenir...); nous avons eu la joie de découvrir les magnifiques coquelicots confectionnés par les élèves, les brochures sur CHAUNY et AUCKLAND, les cartes postales, les pièces, les livres qui nous seront très utiles pour nos recherches, les calendriers.
Nous félicitons les élèves d'EGGS et toute l'équipe du projet pour leur travail et les remercions de nous le faire partager. Nous allons exposer tout cela...
UN AUTRE POINT DE VUE SUR LA GUERRE : SUITE
Suite des travaux de création : les élèves de 1èreL ont créé des cartes postales rédigées en langue anglaise que les soldats auraient pu envoyer à leur famille. Ils se sont inspirés de cartes authentiques et ont fait preuve de beaucoup de créativité.
Le décor de fond symbolise le foyer familial.
LGT GAY LUSSAC des Lycées Publics de CHAUNY
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Première image de la base de notre fresque
ATELIER FRESQUE COMMEMORATIVE du LGT GAY LUSSAC
Depuis début novembre nos élèves encadrés par M.Dufour, artiste céramiste axonnais, et l'équipe du projet travaillent sur la fresque chaque mercredi après-midi dans la bonne humeur. La fresque sera inaugurée lors de la venue de nos amies d'EPSOM GIRLS GRAMMAR SCHOOL en Avril 2015.
Pour l'instant, nous travaillons la terre pour former les plaques qui constitueront la base de la fresque. Chaque plaque que M.Dufour cuit ensuite s'inspire de dessins créés par les élèves pour représenter le front...
Autre regard sur la guerre : lettres de la terminale L, LGT Gay Lussac
Nos élèves ont imaginé être des soldats de la Première Guerre et ont écrit des lettres destinées à leur famille pour décrire leurs conditions de vie dans les tranchées et exprimer leur souffrance.
UN AUTRE POINT DE VUE SUR LA GUERRE
Les élèves de 1ère L1 ont exprimé un autre point de vue dans les poèmes qu'ils ont composés, toujours en langue anglaise : celui des épouses, fiancées de soldats partis au front,celui de leurs enfants ou frères. Ils se sont inspirés également de W.Owen, S.Sassoon mais aussi d'auteurs féminins de l'époque comme Nina Murdoch ou Vera Brittain.
Nous avons exposé ces poèmes sur un pêle-mêle de photos ou documents ayant trait au contexte et à l'engagement des femmes et des familles.
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