Bonjour à tous, Nous sommes les professeurs du Lycée professionnel Gay Lussac de Chauny. L'équipe qui travaille sur notre projet est composée de 3 classes différentes dont les élèves ont entre 17 et 20 ans : -les 1CO (commerce) 35 élèves -Les 1 COACC (commerce accueil) 35 élèves  - les 1 GA (gestion administration) 35 élèves  Ces trois classes passeront en classe de terminale l'année prochaine (année du bac professionnel , leur examen terminal), ils expliqueront leur formation , présenteront leur lycée et leur ville par la suite. Les professeurs travaillent actuellement sur l'organisation du travail , la recherche de sources de façon à commencer le travail à proprement parler avec les élèves à la rentrée scolaire de septembre 2014. En effet , les vacances scolaires ne sont pas les mêmes qu'en Nouvelle-Zélande , nos grandes vacances commencent fin juin et les cours reprennent début septembre . Actuellement , nous n'avons pas tous les élèves en cours pour pouvoir commencer le travail avec eux .L'organisation des heures avec les élèves se fera au mois de juin pour la rentrée de septembre et nous mettrons en place le projet immédiatement . En lycée professionnel , les professeurs enseignent deux matières (ERIKA BLERIOT et SYLVAIN LEDUC enseignent le Français et l'histoire géographie, FABRICE PRUD'HOMME enseigne le Français et l'anglais ) , nous sommes donc tous les trois professeurs de Français et notre projet avec le collège BARADENE nous permet non seulement de travailler un sujet historique passionnant mais également le Français en parallèle . En effet nous avons dans notre programme un sujet d'étude qui se nomme "identité et diversité" qui nous permettra parfaitement d'aborder notre sujet sous un autre aspect . Nos élèves n'ont pas une tradition d'échanges avec d'autres pays et ils se montrent extrêmement curieux et intéresses par ce projet mais surtout par la rencontre et les contacts avec les élèves Néo-Zélandais . C'est une formidable expérience pour eux sur plusieurs domaines , en effet dans un premier temps ils vont travailler avec documents historiques d'une façon différente des cours traditionnels , ils vont rencontrer et échanger avec des personnes de l'autre bout du monde , enfin ils vont pouvoir développer leurs compétences linguistiques    Voilà pour cette petite présentation  A très bientôt ERIKA BLERIOT